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2. THEMA - ZÄHLEN, ZAHLENREIHEN UND SUBTRAKTION 2. THEMA - ZÄHLEN, ZAHLENREIHEN UND SUBTRAKTION
17) Sieh dir das nachfolgende Beispiel an und fülle die freien Felder aus. b) –10 + 5 – 5 + 10 =
Fill in the blanks by using the example below. ....................
هاندأ لاثلما مادختساب تاغارفلا لأما.
c) +34 + 4 – 34 – 4 =
....................
a) (+5) + 0 = ?
d) 9 + 5 + 3 – 8 – 9 =
....................
e) 1 + 8 + 3 – 4 – 5 – 3 =
....................
19) Schreibe die Umkehrung der Addition in Zahlen (siehe nachfolgendes Beispiel).
According to the example below, write the inverse of addition of numbers.
b) (–4) + 0 = .................... d) 0 + 65 = .................... ماقرلأا عمج سوكعم بتكا ، هاندأ لاثملل اًقفو.
c) 0 + (–13) = .................... e) 12 + 0 = .................... Die Gegenzahl von -7 ist A.
Die Erhöhung der Addition von 11 ist B.
A+B?
18) Sieh dir das nachfolgende Beispiel an und fülle die freien Felder aus. A + B = ?
Fill in the blanks by using the example below.
هاندأ لاثلما مادختساب تاغارفلا لأما.
a) –21 + 4 + 21 – 4 =
Im Himmel-und-Hölle-Spiel wird die auf die Zahlen a) –125 = 125 e) +65 = i) –86 =
gesprungen -2, -4, -7, 6 and 7, gesprungen. Wie viele .................... ....................
Punkte wurden insgesamt gesammelt?
b) –34 = f) 33 = j) +96 =
.................... .................... ....................
c) 46 = g) +45 = k) 74 =
.................... .................... ....................
d) –42 = h) –126 =
.................... ....................
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